泛華測控推出項目實(shí)踐課

　　本課程將以多通道數據采集系統的案例和項目練習貫穿始終，從需求分析到整個(gè)系統的實(shí)現，本課著(zhù)重于介紹項目開(kāi)發(fā)的通用方法與編程風(fēng)格，通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的方式，利用項目實(shí)踐的專(zhuān)項練習強化操作規范，在講師指導下獨立完成小型項目的開(kāi)發(fā)。

　　一、課程特點(diǎn)：

　　1、以系統項目為主導、動(dòng)手練習為核心、項目經(jīng)驗為學(xué)習目標;

　　本課程是以三個(gè)通用的多通道數據采集系統為主線(xiàn)貫穿在課程當中，循序漸進(jìn)的讓學(xué)員掌握使用LabVIEW開(kāi)發(fā)系統項目的經(jīng)驗和方法。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的系統項目，引出技術(shù)理論知識，便于學(xué)員吸收與掌握，再通過(guò)講師的指導，獨立完成類(lèi)似的難度適中的項目，從而達到理論與實(shí)踐的完美結合。

　　2、以實(shí)用為原則，解決項目開(kāi)發(fā)的實(shí)際問(wèn)題;

　　泛華測控的項目實(shí)踐課著(zhù)眼于項目開(kāi)發(fā)的實(shí)際問(wèn)題，課程中將不再重復LabVIEW的具體知識點(diǎn)，而是將LabVIEW的技術(shù)要點(diǎn)組合起來(lái)，通過(guò)多種案例及項目的講解與分享、讓學(xué)員掌握技術(shù)要點(diǎn)的運用與實(shí)施。

　　3、以學(xué)員為中心，因需施教;

　　講師通過(guò)課前咨詢(xún)充分了解每位學(xué)員的學(xué)習基礎、項目需求及學(xué)習目標，在授課中將會(huì )不同程度的定制授課內容及課程難度，以確保每位學(xué)員有最大的課程收獲。

　　二、選擇項目實(shí)踐課的理由：

　　1、講授項目開(kāi)發(fā)的方法與經(jīng)驗，真正縮短項目周期;

　　2、分享經(jīng)典的框架結構與代碼，可反復使用;

　　3、著(zhù)眼于實(shí)際應用，解決項目開(kāi)發(fā)中的實(shí)際問(wèn)題;

　　三、針對學(xué)員：

　　已參加過(guò)或具備N(xiāo)I LabVIEW基礎1和2課程基礎的學(xué)員

　　三、授課方法：

　　四、課程證書(shū)