XR虛擬技術(shù)能夠為中國文化遺產(chǎn)保護提供什么？

XR虛擬技術(shù)能夠為中國文化遺產(chǎn)保護提供什么？

文化遺產(chǎn)蘊含著(zhù)一個(gè)民族的精神和思維方式，在自然和文化上都具有重大意義。

世界遺產(chǎn)保護是一項由聯(lián)合國支持、聯(lián)合國科教文組織負責執行的計劃，以保存對全世界都有自然或文化價(jià)值的事物為目的的工作。世界遺產(chǎn)可分為自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)和文化與自然雙重遺產(chǎn)。中華五千年文明不僅給我們留存了有形的浩如煙渺的文化古跡、自然遺產(chǎn)，而且還創(chuàng )造了無(wú)形的、璀璨奪目的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國世界文化遺產(chǎn)不僅是我們國家和民族的驕傲，也是全人類(lèi)的共同財富。保護歷史遺產(chǎn)、尊重人類(lèi)的歷史，對社會(huì )的發(fā)展將有極大的推動(dòng)作用，這在任何一個(gè)時(shí)代都是如此。

截止到2021年，伴隨著(zhù)“讓文物活起來(lái)”的憧憬和后疫情時(shí)期保護需求變革，數字化的互聯(lián)網(wǎng)保護已成為未來(lái)文物保護的大勢所趨。目前，我國物質(zhì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的數字化保護研究已呈現良性的發(fā)展軌跡，同時(shí)在不斷地尋求創(chuàng )新。

隨著(zhù)虛擬現實(shí)、增強現實(shí)、混合現實(shí)、擴展現實(shí)技術(shù)與5G技術(shù)的不斷進(jìn)步，文物的數字保護領(lǐng)域通過(guò)不同程度的數字信息與現實(shí)環(huán)境的融合，為傳統可視媒體提供了新的概念與體驗方式。

擴展現實(shí)技術(shù)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“XR技術(shù)”）是全球3G、4G與5G技術(shù)研發(fā)的領(lǐng)先企業(yè)美國高通公司于2017年提出的新概念。作為虛擬現實(shí)（VR）、增強現實(shí)（AR）和混合現實(shí)（MR）這些技術(shù)的統稱(chēng)，擴展現實(shí)（XR）被稱(chēng)為未來(lái)交互的終極形態(tài)。與當下的虛擬現實(shí)、增強現實(shí)、混合現實(shí)相比，擴展現實(shí)更強調虛擬世界與現實(shí)世界的彌合，旨在讓人們的信息和體驗之間的距離消失。

xR虛擬制作結合影音視效——“LED巨幕+xR虛擬技術(shù)”在實(shí)用性跟娛樂(lè )性上都相當高，應用在文化遺產(chǎn)保護上更是有無(wú)數優(yōu)勢。通過(guò)將XR技術(shù)應用于文化資源數字化保護中，不僅可以為城鎮風(fēng)貌和自然景觀(guān)變化下的文化遺產(chǎn)保護提供一種新的技術(shù)手段和實(shí)現途徑，還能增強大眾對城市文化發(fā)展與傳承的認同感與責任感。

1、多維度數字復原文物原貌

部分因歷史變遷和城市建設而遺失的內容很難運用攝像機或其他傳統手段進(jìn)行全面保護，而XR技術(shù)中的三維建模、三維掃描、動(dòng)作捕捉等手段都可以有效解決這些問(wèn)題，可以在保護文物原貌的同時(shí)運用交互技術(shù)呈現出隨歷史變遷而變化的文物外貌，打破傳統保護方法的局限，以720°的場(chǎng)景優(yōu)勢多維度地保存不可移動(dòng)的文物。

2、 多感官沉浸式弘揚文化精神

從文化傳承的角度來(lái)看，XR技術(shù)通過(guò)數字化頭盔、手柄、手套、力反饋和觸覺(jué)感受器等穿戴設備，融合了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官體驗，能夠讓體驗者身處不可移動(dòng)文物建筑虛擬場(chǎng)景中，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)與周?chē)h(huán)境互動(dòng)，從而增強數字資料的生動(dòng)性與審美性，實(shí)現多感官沉浸式的文化精神領(lǐng)悟與學(xué)習。

3、 推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展

XR利用其技術(shù)優(yōu)勢，可在儲存和復原不可移動(dòng)革命文物的同時(shí)，讓觀(guān)者擺脫空間與時(shí)間的限制，身臨其境地置身于各個(gè)不可移動(dòng)文物場(chǎng)景中，體味老建筑的獨特風(fēng)韻，感受歷史的變遷，并且能夠以故事角色的身份參與到相關(guān)文化事跡中，從心靈的最深處理解、學(xué)習和感悟歷史文化的深層底蘊，真正達到傳承歷史遺跡文化與文化旅游宣傳的目的。

4 、為人才素質(zhì)化培養提供精神引領(lǐng)

在“三全育人”的背景下，文物作為民族精神傳承的載體，是我國高校思政教育中重要的教育內容。采用XR技術(shù)手段可將不可移動(dòng)文物的地理外貌、歷史變遷、人物事跡、精神內涵以新媒體的形式展現在學(xué)生面前，建立線(xiàn)上虛擬實(shí)驗室，降低線(xiàn)下建設、參觀(guān)等學(xué)習模式的成本，增強學(xué)生對其的認同感。

此外，數字媒體技術(shù)、動(dòng)畫(huà)、新媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)可在學(xué)習XR技術(shù)的過(guò)程中以文物保護訓練為主題，在項目化教學(xué)和校企協(xié)同育人的培養模式下，提升專(zhuān)業(yè)水平，增強師生傳承文化精神的使命感，借用新一代群體力量與高水平科研能力大力豐富現有的不可移動(dòng)文物數字保護資源，為人才培養與文物的傳承和發(fā)展提供新的契機。