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早期教育類(lèi)APP的功能現狀與智能化水平研究

• 隨著(zhù)移動(dòng)硬件設備的發(fā)展和信息通信技術(shù)的進(jìn)步，以及人工智能、5G、物聯(lián)網(wǎng)等多項技術(shù)的加入，早期教育類(lèi)APP通過(guò)智能感知學(xué)習情境的變化為學(xué)習者提供實(shí)時(shí)交互、整合資源以及個(gè)性化學(xué)習支持服務(wù)，為兒童教育市場(chǎng)的發(fā)展提供了巨大的支持。本研究通過(guò)隨機抽取100個(gè)早教類(lèi)APP，研究發(fā)現當前早教類(lèi)APP涵蓋了多種主題，對早教類(lèi)APP的功能簡(jiǎn)介進(jìn)行提取和整理，并通過(guò)可視化分析，對當前早教類(lèi)APP所具有的功能、智能化以及個(gè)性化程度進(jìn)行了闡述，總結了早教APP的整體發(fā)展情況，進(jìn)而為今后早教類(lèi)APP的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和設計提出了建議。
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