LED工程師該如何在群雄逐鹿的戰場(chǎng)亮劍殺敵

一些從電子喜好者出身的LED工程師比擬容易無(wú)視理論，以為把東西做出來(lái)了就能夠。當然是要把東西作出來(lái)，但我們最終是要控制尖端的技術(shù)，推進(jìn)中國科技的開(kāi)展。不可能象電子喜好者那樣拿過(guò)他人的圖紙來(lái)“制造”了事。IT技術(shù)開(kāi)展疾速，理論的開(kāi)展也十分疾速。我們一定要承受潮水般的新觀(guān)念和新技術(shù)，LED工程師必需有全面而又堅實(shí)的理論作為后臺。我們學(xué)習信息技術(shù)就好比蓋一座大廈，我們能夠很快控制盛行的開(kāi)發(fā)工具和技術(shù)--能夠蓋個(gè)比擬高的大樓，可是沒(méi)有全面堅實(shí)的理論作為地基，是不可能蓋成摩天大廈的。

而且理論體系一定要完好，IT技術(shù)自身就是多學(xué)科穿插產(chǎn)生的,他曾經(jīng)觸及太多的東西了。所以在這個(gè)行業(yè)內假如控制更多更全面的學(xué)問(wèn)是十分必要的。搞硬件的常常容易疏忽軟件方面的東西。如今哪里有分開(kāi)軟件的硬件和分開(kāi)硬件的軟件呢？而且一個(gè)LED工程師不只要懂得本

專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，還要有普遍的自然科學(xué)學(xué)問(wèn)，只要這樣才干成為出色的工程技術(shù)人員。

培育本人的學(xué)習辦法也是LED工程師的必修課。學(xué)問(wèn)爆炸的年代里，僅僅靠學(xué)校里學(xué)來(lái)的一點(diǎn)皮毛想成為優(yōu)秀的LED工程師是不可能的，90%的學(xué)問(wèn)都要靠本人去學(xué)習。很多學(xué)校剛畢業(yè)的學(xué)生并不會(huì )自學(xué)。拿過(guò)一本書(shū)來(lái)一陣看，看不懂就咬牙看下去，最后仍在一邊。其實(shí)自學(xué)是十分考究技巧和辦法的。當然每個(gè)人都有本人的一套好方法。我通常把學(xué)問(wèn)分紅幾類(lèi)：

1.根底學(xué)問(wèn) ----包括數物化和專(zhuān)業(yè)根底。
2.盛行的技術(shù) ----比方潛入式系統開(kāi)發(fā)，大家都在做的技術(shù)。
3.將來(lái)將要盛行的技術(shù) ----比方生物DSP技術(shù)，就是你對將來(lái)的預測。
4.我要用到的技術(shù) ----就是你工程中急需運用的。
5.其他學(xué)科的重要停頓 ----緊跟科技開(kāi)展的腳步是必需的。

我通常平均的分配時(shí)間，而不疏忽任何任何一個(gè)方面的停頓。這樣才干保證學(xué)問(wèn)體系的不時(shí)更新和擴大。這只是宏觀(guān)上的精神分配。詳細的學(xué)習過(guò)程當然因人而定，但一定要有戰略的停止。LED工程師做任何事情都要有方案有步驟的去執行。邏輯不只僅是表現在程序中更要表現在學(xué)習和生活的進(jìn)程中，也就是做任何事都要科學(xué)的布置時(shí)間，依據本人的狀況制定計劃。大家能夠參考“大腦思想圖譜”的辦法。

LED工程師做事要嚴謹務(wù)實(shí)。神州飛船由幾復雜的系統構成，假如每個(gè)部件都有99.9%的勝利率，恐怕到最后返回的時(shí)分連一半的平安性都談不上。所以L(fǎng)ED工程師一定要嚴謹，從整體到每個(gè)細節都要有足夠的注重水平。千里之堤潰于蟻穴就是這個(gè)道理。LED工程師不能承受“差不多”這樣的詞匯。行就是行，不行就是不行，這是LED工程師最根本的素質(zhì)。一次公司里的一個(gè)LED工程師拿了一塊作好的超聲前端板交給我，并說(shuō)板已OK了?？僧斘覇?wèn)他信噪比方何時(shí)，卻答復我“差不多”。我了解差不多就還差，讓他拿回去什么時(shí)分不差了再交給我。所以L(fǎng)ED工程師要用指標說(shuō)話(huà)，要用理論說(shuō)話(huà)，差不多不是LED工程師的嘴里應該呈現的詞匯。

LED工程師還要注重積聚，一個(gè)好的程序員和電路設計師就是一個(gè)好的珍藏家。不只珍藏本人的聰慧結晶更要珍藏他人的聰慧結晶。IT技術(shù)范疇有無(wú)數的大師和天才將他們聰慧沉淀于現代科技之中。所以我們要不時(shí)的積聚好的做法和前人的思想。

你的四周會(huì )有很多人的很多東西值得你學(xué)習，你應該將這些作為財富積聚起來(lái)，總有一天會(huì )發(fā)揮出作用。另外我們學(xué)習的不只是簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)更是前人對學(xué)問(wèn)的了解和對工程的見(jiàn)地。比方每個(gè)人眼中的電阻都不相同，你要主動(dòng)去理解高手眼中的電阻是什么東西。

LED工程師不要過(guò)火的將留意力放到開(kāi)發(fā)自身而看不清“開(kāi)發(fā)”。這樣的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些繞口,但其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是要在一定的高度上看整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程,而不要墮入某個(gè)詳細問(wèn)題無(wú)法自拔。不識廬山真面目，只因身在此山中。就是這個(gè)道理。特別是遇到問(wèn)題后容易呈現無(wú)法自拔的現象，結果一頭霧水什么都是一團糟，這時(shí)就需求從更高的角度重新審視問(wèn)題，找到打破口，而不要鉆了牛角尖。

LED工程師不要隨便問(wèn)他人問(wèn)題,處理問(wèn)題的過(guò)程和結果同樣重要。有一些同窗會(huì )經(jīng)常向教師提出問(wèn)題，這也是好事，闡明某某學(xué)生愛(ài)學(xué)習?？晌覀儾⒉怀珜н@些，相反的假如能本人處理問(wèn)題才是最好的。要學(xué)會(huì )獨立的獵取信息和學(xué)問(wèn)，并從其中得到本人判別。每個(gè)人在工作中都會(huì )遇到很多問(wèn)題，在學(xué)校的時(shí)分有教師去解答，在工作單位又有誰(shuí)能解答呢？或者當你做的是最尖端的技術(shù)時(shí)你能去問(wèn)誰(shuí)呢！所以L(fǎng)ED工程師要有獨立處置問(wèn)題的才能。不要做思想上懶散的人。中國教育常常請求學(xué)生考出高分，答對答案就是好學(xué)生。所以教師通知的答案只需記住就OK?？山處熗ㄖ愕拇鸢改荜U明你本人具備理解題才能嗎？請不要置信這樣的分數，至少它無(wú)法反映你的真實(shí)程度。

LED工程師要有《亮劍》肉體。用都梁的話(huà)說(shuō)，古代劍客明知對方是天下第一劍客，明知是死也要亮出寶劍，沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)就別當劍客?！半m然敵強我弱，雖然身陷重圍，我們也要亮劍”。LED工程師也要勇于應戰對手，勇于打敗本人。一項工程假如連做都不敢做還能談勝利的問(wèn)題嗎？勝利是一種習氣，一種來(lái)源于本人的自信心。戰略上輕視“敵人”，戰術(shù)上注重“敵人”。

LED工程師即要有個(gè)人英雄主義情節又要能融入團隊。出色的個(gè)人才能和人格魅力是何等的珍貴。我們在崇拜蓋茨和喬布斯的同時(shí)不要遺忘他們身后龐大而又高效的研發(fā)團隊。以一戟之力完成霸業(yè)的英雄已不屬于這個(gè)時(shí)期。所以團隊的協(xié)作才是發(fā)明神話(huà)的必經(jīng)之路。

LED工程師要有開(kāi)展的目光，不只要能在復雜的技術(shù)和市局面前熟能生巧，更要對將來(lái)的開(kāi)展態(tài)勢做出準確的瞻望。只要比他人想的遠才干比對手走的更遠。當然這與堅實(shí)的根底和勤奮的考慮是密不可分的，在群雄逐鹿的當今IT界，恐怕需求更多的膽識才干做到。要不時(shí)的關(guān)注技術(shù)和市場(chǎng)以及其它范疇的開(kāi)展，什么時(shí)分這種關(guān)注放松，什么時(shí)分就會(huì )被競爭所淘汰。

要在競爭和處理問(wèn)題中領(lǐng)會(huì )生活，研發(fā)和競爭是每個(gè)LED工程師不可防止的理想。大家每天都會(huì )遇到新的艱難，可這才是LED工程師的生活，要輕松的活在這些問(wèn)題之中，并領(lǐng)會(huì )其中的快樂(lè )和勝利時(shí)辰的興奮。很多LED工程師埋怨說(shuō)做研發(fā)太累了，這里的“累”是一種心理的感受，LED工程師的職業(yè)就是不時(shí)的克制艱難迎接新的應戰。我剛開(kāi)端做研發(fā)時(shí)也整天愁眉不展，可如今同時(shí)做幾個(gè)大的工程，同時(shí)面對幾十個(gè)技術(shù)難題，我覺(jué)得本人每天由于能做這樣的事情而感到十分的快樂(lè )和充實(shí)，假如哪天本人沒(méi)事可做就會(huì )覺(jué)得很不順應，總要找些問(wèn)題來(lái)考慮。