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計量分析
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我國教育機器人的研究現狀及發(fā)展分析
- 根據《全球教育機器人發(fā)展白皮書(shū)》所述，教育機器人在智能教育方面逐漸占據重要地位，機器人在教育中的應用已經(jīng)普遍成為一種期待，成為教育人工智能技術(shù)領(lǐng)域的熱點(diǎn)之一。在此背景下，本研究以2001—2021年CNKI中國知網(wǎng)的教育機器人相關(guān)文獻為研究對象，梳理了我國教育機器人的發(fā)展動(dòng)態(tài)與研究熱點(diǎn)，進(jìn)而通過(guò)SATI軟件和UCINET軟件對樣本數據進(jìn)行高頻關(guān)鍵詞的共詞關(guān)系分析，研究發(fā)現：我國教育機器人的研究方向主要集中在教育機器人本身的設計開(kāi)發(fā)以及機器人教育的擴展應用這兩個(gè)方面。
- 關(guān)鍵字： 202204 教育機器人 研究文獻 計量分析
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計量分析介紹
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