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編程 文章 進(jìn)入編程技術(shù)社區
如何學(xué)編程語(yǔ)言?好菜鳥(niǎo)學(xué)習編程語(yǔ)言的步驟
- 很多人喜歡爭論什么什么編程語(yǔ)言好,我認為這個(gè)話(huà)題如果不限定應用范圍,就毫無(wú)意義?! ∶糠N編程語(yǔ)言必然有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這也決定了它有適合的應用場(chǎng)景和不適合的應用場(chǎng)景?,F代軟件行業(yè),想一門(mén)編程語(yǔ)言包打天下是不現實(shí)的。這中現狀也造成了一種現象,一個(gè)程序員往往要掌握多種編程語(yǔ)言?! W(xué)習任何一門(mén)編程語(yǔ)言,都會(huì )面臨的第一個(gè)問(wèn)題都是:如何學(xué)習 XX 語(yǔ)言? 我不想說(shuō)什么多看、多學(xué)、多寫(xiě)、多練之類(lèi)的廢話(huà)。世上事有難易乎?無(wú)他,唯手熟爾。誰(shuí)不知道熟能生巧的道理? 我覺(jué)得有必要談?wù)劦氖牵喝绾斡蓽\
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中壓環(huán)保型設備運行狀態(tài)的分布式遠程監測與診斷技術(shù)研究

- 為提高環(huán)保工程中壓環(huán)保型設備遠程監測與診斷能力,針對環(huán)保工程中壓環(huán)保型設備的狀態(tài)監測方式與控制策略單一的問(wèn)題,本文首先分析當前工業(yè)過(guò)程分布式故障診斷方式與方法,研究多智能體體系與結構,建立基于多智能體的環(huán)保工程中壓環(huán)保型設備分布式遠程監測與診斷體系結構,分析分布式故障診斷體系結構特點(diǎn)、框架以及策略;并在此基礎上,基于遺傳算法建立分布式故障診斷體系結構的通信模型,探索分布式故障診斷協(xié)同優(yōu)化機理;最后研究建立多智能體的分布式故障診斷運行機制,為判斷設備的運行狀況、分析設備的故障原因、提供科學(xué)檢修的依據、降低設
- 關(guān)鍵字: ESP8266 AT指令 透傳 編程 WiFi 201801
PLC線(xiàn)到底該怎么接?PLC系統如何設計?PLC軟編程方法
- PLC線(xiàn)到底該怎么接?PLC系統如何設計?PLC軟編程方法-為防止plc和變頻器之間的控制信號線(xiàn)受空間電磁場(chǎng)的干擾,可在這些控制信號線(xiàn)的外層接屏蔽線(xiàn),以提高系統的抗干擾能力。此種接線(xiàn)一定要注意,對屏蔽的接地點(diǎn)只能選取一點(diǎn)。不管是在PLC一邊,還是在變頻器的一邊。一般選在信號接收端,即變頻器一邊。這樣,可提高系統的抗干擾能力。如果屏蔽線(xiàn)在兩端都接地,會(huì )使屏蔽線(xiàn)上有電流流過(guò),不但不能提高系統的抗干擾的能力,反而會(huì )加重外界對PLC的干擾。
- 關(guān)鍵字: plc 變頻器 編程
庫克:編程比學(xué)英語(yǔ)更重要 能影響全球70億人
- 計算機編程現在已經(jīng)不再是“書(shū)呆子”和學(xué)霸們的專(zhuān)利了,現在越來(lái)越多的知名人士都在強調編程的重要性,無(wú)論是政治家還是科技公司高管,編程已經(jīng)成為了大家心目中最重要的一種技能。 本周,蘋(píng)果首席執行官庫克正在法國進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),并且與法國總統馬克龍就教育和稅收問(wèn)題進(jìn)行了交談。除此之外,庫克在接受Konbini采訪(fǎng)時(shí)談到了更多其它內容。 在采訪(fǎng)中庫克表示,蘋(píng)果組建了由音樂(lè )家、藝術(shù)家、工程師和計算機科學(xué)家組成的團隊,并且自從推出第一臺Mac開(kāi)始,蘋(píng)果一直都在產(chǎn)品設計上都富有創(chuàng )意。庫克還
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什么是嵌入式技術(shù)?嵌入式軟件經(jīng)常出現的錯誤有哪些?又該如何避免?
- 什么是嵌入式技術(shù)?嵌入式軟件經(jīng)常出現的錯誤有哪些?又該如何避免?-軟件編程中,會(huì )有對某一功能操作代碼的復用,比如對某個(gè)端口的數據檢查和控制,在整個(gè)程序中只會(huì )發(fā)生兩次,為了圖省事,可能就直接把該段代碼直接插入實(shí)際程序模塊中去了,這樣,在源程序代碼中,就出現了兩段完全相同,完成相同功能,只是服務(wù)于不同模塊的代碼,按道理來(lái)說(shuō),這樣設計其實(shí)也沒(méi)啥問(wèn)題,是的,你沒(méi)錯,但你的行為會(huì )使別人無(wú)意中犯錯。
- 關(guān)鍵字: 嵌入式軟件 編程 代碼
科普貼:全方面解析少兒編程 有疑惑的家長(cháng)看過(guò)來(lái)!

- 與國外的編程教育發(fā)展程度相比,我國的編程教育還處在剛剛起步的階段。近兩年,伴隨著(zhù)人工智能的發(fā)展,國家政策的支持以及各方推動(dòng)下,我國的少兒編程教育開(kāi)始逐漸升溫。但也有人擔心目前火爆的少兒編程教育是資本追逐的結果,對我國的少兒編程教育并不能起到實(shí)質(zhì)的作用。出現這種情況,是因為大多數人對編程教育還是陌生的,所以對少兒學(xué)習編程知識也就持有懷疑的態(tài)度。 其實(shí),大部分人對于少兒編程的困惑,無(wú)外乎幾個(gè)方面。比如少兒編程的教學(xué)內容、課程設計、教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)還對其發(fā)展模式也會(huì )比較模糊。
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關(guān)于編程,你的練習是不是有效的?

- 最近由于工作及Solution項目的影響,我在重新學(xué)習DDD和領(lǐng)域建模的一些知識。然后,我突然就相到了這個(gè)問(wèn)題,以及我是怎么做的? 對于我來(lái)說(shuō),提升技能的項目會(huì )有四種: 純興趣驅動(dòng)的項目。即我的Idea列表上的一個(gè)個(gè)酷炫的項目,先滿(mǎn)足自己再說(shuō)?! ±碚擈寗?dòng)的項目。這一類(lèi)的項目會(huì )比較少,因為我們需要牽強地驅動(dòng)出這樣的項目,然后以理論的方式驅動(dòng)它?! ∨d趣結合理論型。有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的Idea列表,難免有些時(shí)間會(huì )和將要學(xué)習的理論有很大的交集。這種的練習效果是最好的?! ≌铣晌恼?、電子書(shū)。這一步主要是為了分
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軟件工具化是軟件創(chuàng )新發(fā)展方向
- 摘要: 軟件是使用計算機的工具,但還沒(méi)有完全成為計算機用戶(hù)也可使用計算機的工具。當前,在軟件定義一切的理念下,軟件公司和軟件技術(shù)人員主導著(zhù)各行各業(yè)的信息化,由于軟件技術(shù)人員在短時(shí)間內不能全面準確的了解用戶(hù)相關(guān)的業(yè)務(wù),所編制出來(lái)的軟件應用系統與實(shí)際信息化的需求有時(shí)存在偏差,又由于軟件自身的問(wèn)題也不能及時(shí)通過(guò)更改去掉偏差,有時(shí)還不得不反復重新編制軟件應用系統。這不僅造成人員、資金、時(shí)間的浪費,還嚴重影響相關(guān)用戶(hù)的信息化進(jìn)程。根本改變軟件在編程方面的弊病,需要盡快進(jìn)行軟件工具化?! 〗┤兆?,在軟
- 關(guān)鍵字: 編程 軟件
3D打印硬件Programmable Box教你玩轉編程

- 編程要從娃娃抓起!日前,國外一個(gè)名叫Lloyd Linnell的創(chuàng )意達人就考慮到了這點(diǎn),特地創(chuàng )建了一個(gè)名為Programmable Box的3D打印硬件,其目的是教大家如何進(jìn)行編程。 Lloyd的設計為人們提供了一個(gè)基于A(yíng)rduino處理器的靈活編程平臺,Programmable Box配備了許多設備,可以幫助人們輕松學(xué)習現代編程概念。在過(guò)去兩年中,Programmable Box和相關(guān)課程已經(jīng)成功在美國孩子上進(jìn)行試教,日前,Lloyd想讓全世界的孩子們也能享受到這項福利。 為了實(shí)現這
- 關(guān)鍵字: 3D打印 編程
編程介紹
您好,目前還沒(méi)有人創(chuàng )建詞條編程!
歡迎您創(chuàng )建該詞條,闡述對編程的理解,并與今后在此搜索編程的朋友們分享。 創(chuàng )建詞條
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