專(zhuān)業(yè)認證 文章 進(jìn)入專(zhuān)業(yè)認證技術(shù)社區

電類(lèi)專(zhuān)業(yè)集散式教改探索與智能車(chē)比賽

• 面對國家工業(yè)4.0轉型升級,以及產(chǎn)業(yè)對電類(lèi)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的需求，為了改善大學(xué)生畢業(yè)時(shí)能力不足、無(wú)法達到企業(yè)要求的狀況，通過(guò)對電類(lèi)專(zhuān)業(yè)核心能力的集散式教學(xué)改革，探索了基于智能測控系統和智能車(chē)比賽的三融合教學(xué)模式，也即“理論與實(shí)踐融合、集中與分散融合、課內與課外融合”。提出并實(shí)踐了“學(xué)有目標、習有指標、實(shí)做真評、自主學(xué)習”的學(xué)用一體、課內外一體的教學(xué)方法，有效地發(fā)掘了電類(lèi)大學(xué)生的自主學(xué)習動(dòng)力，踐行了華盛頓協(xié)議工程專(zhuān)業(yè)認證的先進(jìn)理念，推動(dòng)了全國大學(xué)生智能車(chē)比賽向更深入的方向發(fā)展。
• 關(guān)鍵字： 集散式教學(xué)  智能車(chē)比賽  專(zhuān)業(yè)認證   201512